Dr hab. Alicja Malina, prof. uczelni, jest psychologiem specjalizującym się w psychospołecznych aspektach leczenia niepłodności oraz adaptacji do rodzicielstwa. Pracuje na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, gdzie prowadzi badania z zakresu społecznej psychologii zdrowia, koncentrując się na tym, jak pary radzą sobie z kryzysem niepłodności i wchodzą w rolę rodziców w kontekście wspomaganego rozrodu.
Jest autorką koncepcji Modelu Społecznego Cyklu Niepłodności, który wyjaśnia psychologiczne i społeczne mechanizmy funkcjonowania par w procesie leczenia niepłodności. Jej dorobek naukowy obejmuje liczne publikacje w międzynarodowych czasopismach z zakresu psychologii zdrowia, prokreacji i relacji społecznych.
W pracy gabinetowej oferuje krótkoterminowe wsparcie psychologiczne – poradnictwo i konsultacje skierowane do osób i par:
- doświadczających trudności z zajściem w ciążę,
- będących w trakcie leczenia niepłodności (również metodami ART),
- we wczesnym etapie ciąży, szczególnie po wcześniejszych poronieniach lub długich staraniach.
Oferowane spotkania mają charakter wspierający. Zwykle obejmują kilka spotkań skoncentrowanych na aktualnych trudnościach emocjonalnych i relacyjnych. Jej podejście opiera się na aktualnej wiedzy naukowej oraz empatycznym towarzyszeniu w przeżywaniu emocji związanych z procesem starań o dziecko. Pomaga lepiej zrozumieć i nazwać towarzyszące doświadczenia oraz wspiera w budowaniu zasobów psychicznych potrzebnych w tym wymagającym czasie.
Jej kompetencje są rozwijane poprzez udział w międzynarodowych szkoleniach organizowanych m.in. przez European Society of Human Reproduction and Embryology (ESHRE), takich jak:
- Fertility education and reproductive decision-making (Lyon, 2023),
- Changing aspects of communication in fertility care (Bruksela, 2024).
Ukończyła również m.in. szkolenie z zakresu terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach, kursy dotyczące seksualności dorosłych, diagnostyki klinicznej oraz liczne warsztaty z zakresu komunikacji i wspierania osób w kryzysie.
Jako badaczka i wykładowczyni, posiada unikalną umiejętność łączenia wiedzy naukowej z praktyką wspierania osób w sytuacjach trudnych emocjonalnie, zawsze z poszanowaniem ich indywidualnych doświadczeń i decyzji.
